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040			_cDE-MUS-47615
100			_aLuks, Gregor (Verfasser) _91610
245			_aVom annähernden Verstehen : die psychischen Folgen des Krieges und das Trauma des Holocaust im intergenerationellen Diskurs von Juden und Nichtjuden in Deutschland nach 1945 - drei Generationen im Vergleich / Gregor Luks
260			_aGöttingen _bWallstein-Verlag (Verlag) _c2024
300			_a664 Seiten ; 23 cm
500			_aNach Auschwitz kam das große Schweigen. In vielen Familien von Überlebenden wurde geschwiegen, um sich gegenseitig zu schonen. In den Familien der Täter, Mitläufer und Zeugen hatte das Schweigen andere Gründe: Scham, Schuldgefühle, Verdrängung oder Verleugnung. Unmittelbar nach Kriegsende und auch viele Jahre später bewegten sich Juden und Nichtjuden in Deutschland in getrennten Welten. Gregor Luks untersucht mithilfe des psychoanalytisch orientierten Konzepts des »annähernden Verstehens« den jüdischen und nichtjüdischen Diskurs. Ohne die Unterschiede zu nivellieren, fragt er nach den psychischen Folgen des Holocaust und der NS- und Kriegszeit bei drei Generationen von Juden und Nichtjuden in Deutschland nach 1945. Luks analysiert, welche Themen und Gefühle sich dabei auf andere Generationen übertragen haben und welche Unterschiede bzw. Parallelen es in der Aufarbeitungs- und Erinnerungskultur der beiden Gruppen gibt. Der Vergleich stützt sich auf selbst erhobene Interviews sowie auf publizierte Quellen u.a. aus Deutschland, Österreich, Israel und den USA.
653			_aNationalsozialismus ; Zweiter Weltkrieg ; psychische Folgen ; Trauma ; Holocaust ; Verfolgung ; Juden ; Nicht-Juden ; Täter ; Opfer ; Generationen
856			_3Inhaltsverzeichnis _uhttps://d-nb.info/1328039080/04
942			_2z _cBÜCHER _n0
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