By Browning, Christopher R. (Verfasser).
Bonn Verlag J.H.W. Dietz Nachf. 1998 .
251 S. 21 cm.
3499613441

By Eliel-Wallach, Ellen (Verfasser); Genger, Angela (Verfasser).
Celle Stiftung niedersächsische Gedenkstätten, Gedenkstätte Bergen-Belsen 2023 .
44 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

By Wolski-Prenger, Friedhelm (Verfasser); Prenger, Angela (Verfasser).
Düsseldorf Edition Virgines 2023 .
152 Seiten : Illustrationen ; 31 cm, 1000 g , Am 05.04.1983 wurde der Arbeitskreis Judentum-Christentum in Lingen offiziell gegründet. Eine erste selbst gestellte Aufgabe war es, den Jüdischen Friedhof in Lingen (Ems) dem Vergessen und der Verwahrlosung zu entreißen. Aus dem Arbeitskreis entstand am 18.04.2001 das Forum Juden-Christen Altkreis Lingen als eingetragener Verein. Zum 40.Jahrestag der Gründung des Arbeitskreises legen wir die Ge-schichte der Erinnerungsarbeit im südlichen Emsland vor. Wie schreibt man ein solches Buch? Eine reine Chronik erschien uns als lesbare Alternative wenig geeignet. In vierzig Jahren seit der Gründung des Arbeitskreises sind so viele Beiträge zur Erinnerungskultur zu verzeichnen, dass eine auch nur annähernd vollständige Darstellung nicht möglich wäre. Wir haben uns daher dazu entschieden, auf ein Überblickskapitel sieben Themenkapitel folgen zu lassen. Kursiv gesetzt verweisen wir auf Zusammenhänge zwischen den Kapiteln, um Wiederholungen möglichst zu vermeiden. 1. Im Kapitel Vom Arbeitskreis zum Forum stellen wir im Überblick die wesentlichen Entwicklungen vor. Das Verständnis der nachfolgenden thematischen Kapitel wird durch Lektüre dieses Übersichtskapitels sicher erleichtert. 2. Ausstellungen und Publikationen - in diesem Kapitel wird die beeindruckende Vielzahl von Ausstellungen vorgestellt, die Arbeitskreis und Forum, teils mit Kooperationspartnern, der Öffentlichkeit präsentierten. Die Bücher und Broschüren, die vom Arbeitskreis und dem Forum (mit-) herausgegeben wurden, sind zum Teil auf Ausstellungen bezogen. 3. Als großen Erfolg rechnete sich der Arbeitskreis zu Recht an, dass es auch durch seine Bemühungen gelang, Überlebende der Schoah zu bewegen, das Emsland zu besuchen. Darüber und über weitere besondere Gäste berichtet das Kapitel Gäste und Ehrengäste. 4. Von Beginn an waren Vorträge von Arbeitskreis-Mitgliedern sowie von sehr zahlreichen externen Referentinnen und Referenten konstitutiv für die Erinnerungsarbeit des Arbeitskreises und später des Forums. Darauf gehen wir im Kapitel Vorträge und Lehrhausabende ein. 5. Im Kapitel Steinerne Zeugen geht es um die jüdischen Friedhöfe in Lingen und Freren, um die Setzung von Gedenksteinen in Lingen, Freren und Lengerich, um den Gedenkort Jüdische Schule in Lingen und das Jüdische Bethaus in Freren. Pflege und Reinigung der Stolpersteine gehören zu den festen Aufgaben, denen sich das Forum stellt. Wir gehen auch auf Schalomsteine und Namenssteine sowie die Benennung von Straßen ein. 6. Gedenkfeiern und Jahrestage - Zum festen Jahresablauf des Arbeitskreises und des Forums gehörten und gehören bis heute Veranstaltungen zum Gedenken an besondere Verbrechen der Nazis und ihrer Helfer. In diesem Kapitel gehen wir beispielhaft auf solche Gedenkfeiern ein. Daneben geht es auch um andere besondere Jahrestage. 7. In den ersten Jahren des Arbeitskreises ging es den Mitarbeitenden besonders darum, religiöse, kulturelle und historische Aspekte des Judentums verstehen zu lernen. Später machte es sich das Forum zur Aufgabe, vor allem Schülerinnen und Schülern jüdisches Leben heute näherzubringen. Aus der Zusammenarbeit mit der Jüdischen Gemeinde Osnabrück entstand ein eigens gegründeter, eingetragener Verein in Osnabrück: Judentum begreifen e.V. 8. Erinnerungsarbeit trifft leider nicht nur auf Zustimmung. An die Schoah zu erinnern und gegen rechtsextreme Bestrebungen einzutreten, er-fordert nicht nur Empathie für die Opfer, aus Sicht des Arbeitskreises und des Forums muss auch an die Täter erinnert werden. Das gefällt nicht allen Menschen, besonders nicht denjenigen, die zu Tätern und Nutznießern der Nazis lieber schweigen möchten. Dazu gab es Politische Einmischungen des Arbeitskreises und des Forums. 9783910246119

By Chapoutot, Johann (Verfasser); Fekl, Walther (Übersetzer).
Darmstadt Philipp von Zabern 2016 .
475 Seiten ; 25 cm , Johann Chapoutots Buch ist die sprachlich faszinierende und umfassende Darstellung und Analyse der Grundlagen der nationalsozialistischen Weltanschauung, ihrer Umsetzung und rechtlichen Fundierung im NS-Staat und ihrer Etablierung als Handlungsanleitung der Gewaltherrschaft im Krieg. 9783805349901

By Jah, Akim (Verfasser) Gryglewski, Marcus (Verfasser).
Berlin Hentrich & Hentrich 2018 .
120 Seiten : Illustrationen ; 30 cm , Etwa 170.000 Jüdinnen und Juden wurden im Nationalsozialismus aus dem Deutschen Reich in Ghettos oder Vernichtungslager deportiert und zum größten Teil ermordet. Die Publikation bietet Quellen zu verschiedenen Aspekten dieser verbrecherischen Zwangsverschleppungen, hierunter eine Vielzahl bislang unveröffentlichter Dokumente zu den Abläufen und Strukturen der Deportationen, zur tödlichen Bürokratie, aber auch zur Nachgeschichte nach 1945. Die Quellen wurden für die Verwendung in der Schule und der außerschulischen Bildung zusammengestellt. Sie sind thematisch gegliedert und mit kurzen und leicht verständlichen historischen Einführungstexten sowie Vorschlägen für Arbeitsfragen versehen. 9783955652500

By Höß, Rudolf (Verfasser).
München dtv 2018 .
288 Seiten ; 20 cm 9783423301275

By Hänschen, Steffen (Verfasser).
Berlin Metropol Verlag 2018 .
608 Seiten : Illustrationen ; 25 cm 9783863313814

By Rothberg, Michael (Verfasser).
Berlin Metropol Verlag 2021 .
404 Seiten : 20 Illustrationen ; 24 cm 9783863315580

By Abram, Ido (Mitwirkender).
Reinbek bei Hamburg Rowohlt 1996 .
352 S. : Ill., Kt. ; 19 cm , An Lehrer und Pädagogen wird die Aufgabe delegiert, den jüngeren Generationen 'Lehren' aus der deutschen Geschichte zu vermitteln. Mit den Problemen, die dies in der pädagogischen Praxis birgt, werden sie indes allein gelassen. Dieses Buch will hier Abhilfe schaffen und konkrete Vorschläge für eine Erziehung nach Auschwitz im schulischen Alltag unterbreiten. Nicht nur im Hinblick auf fachliche, sondern auch auf die pädagogische Auseinandersetzung mit dem Holocaust gibt es international wichtige Diskussionen. Die Autoren wollen mit ihrem Buch diese erziehungswissenschaftlichen Ansätze vorstellen und, in Abstimmung mit dem Unterrichtskanon, Vorschläge zum Transfer für die schulische Praxis machen. Sie knüpfen dabei an die Ergebnisse renomierter Historiker an. Dieses Buch enthält einen ausführlichen Praxisteil mit Unterrichts- und Praxisvorschlägen und einen Serviceteil, der über Quellen, Literatur, Materialien, Gedenkstätten und Exkursionen informiert. 9783499197338

By Wüstenberg, Jenny (Verfasser).
Bonn Bundeszentrale für Politische Bildung 2020 .
392 Seiten : Illustrationen , Das Erbe zweier Diktaturen in Deutschland ist Anlass, Auftrag und zugleich Streitpunkt demokratischer Erinnerungskultur. Die Vielfalt der gegenwärtigen Erinnerungsarbeit hierzulande spiegelt einen Wandel im Umgang mit der Vergangenheit, ihrer Interpretation und Visualisierung. Fragen nach Tätern, Leidtragenden, Schuld und Verantwortung wurden in den vergangenen Jahrzehnten erweitert um Debatten über Legitimität und Formen der Erinnerung sowie nach deren Angemessenheit und Vollständigkeit. Neben den Staat rückten selbstbewusste zivilgesellschaftliche Akteure. Erinnerungspolitik, so die These der Historikerin und Politikwissenschaftlerin Jenny Wüstenberg, ereigne sich zumal im heutigen Deutschland und zum Vorteil der Demokratie als Arena, in der konfliktbehaftet ausgehandelt werde, was wo, durch wen und wie öffentlich visualisiert und interpretiert werde. Die Autorin zeichnet nach, wie sich staatliche Erinnerungspolitik gegenüber dem NS-Terror, dem Unrecht in der DDR unter dem wachsenden Einfluss zivilgesellschaftlicher und anderer Gruppen verschoben und gewandelt hat. Sie beleuchtet Initiativen, Aktionen und Interessen der Akteure, ihr Ringen um Potenziale und Deutungshoheiten und die Rückwirkung der sich stetig wandelnden Erinnerungskultur auf die deutsche Demokratie. 9783742506009

By Świebocki, Henryk (Herausgeber).
Oświe̜cim : Staatliches Museum Auschwitz-Birkenau 1997 .
334 S. : Ill., graph. Darst. ; 21 cm 8385047646

By Orbach, Larry (Verfasser).
Berlin Kowalke 1998 .
334 S. : Ill. ; 22 cm 9783932191015

By Sandkühler, Thomas (Verfasser).
Darmstadt wbg Academic 2020 .
431 Seiten : Illustrationen, Karten ; 22 cm , Inhalt: Eine radikale Erweiterung der Täterforschung. Bisher sind fast ausschließlich deutsche Akteure als Täter im Holocaust in den Blick genommen worden. Doch auf dem Höhepunkt der <Endlösung> überstieg die Zahl der nichtdeutschen Akteure bei weitem diejenige der deutschen. Man hatte zu wenig Personal und wollte dies auch, um das <Fremdvolk> mit geringem Aufwand niederdrücken, ausbeuten und töten zu können. Ohne Unterstützung hätte die deutsche Kolonialherrschaft nicht ausgeübt werden können. Dasselbe gilt für die Mordanschläge auf jüdische Gemeinden und Massenmorde in Vernichtungslagern. Zwar lagen Schuld und moralische Verantwortung für die nationalsozialistischen Verbrechen bei Deutschland, aber <fremdvölkischen> Polizeikräften kam damit eine weitreichende Bedeutung für ihre Durchführung zu. Es gilt daher, die europäische Dimension des Völkermordes aufzuarbeiten. 9783534272570

By Jah, Akim (Verfasser); Gryglewski, Marcus (Verfasser).
Berlin Hentrich & Hentrich-Verlag 2018 .
120 Seiten : Illustrationen ; 30 cm , Etwa 170. 000 Jüdinnen und Juden wurden im Nationalsozialismus aus dem Deutschen Reich in Ghettos oder Vernichtungslager deportiert und zum größten Teil ermordet. Die Publikation bietet Quellen zu verschiedenen Aspekten dieser verbrecherischen Zwangsverschleppungen, hierunter eine Vielzahl bislang unveröffentlichter Dokumente zu den Abläufen und Strukturen der Deportationen, zur tödlichen Bürokratie, aber auch zur Nachgeschichte nach 1945. Die Quellen wurden für die Verwendung in der Schule und der außerschulischen Bildung zusammengestellt. Sie sind thematisch gegliedert und mit kurzen und leicht verständlichen historischen Einführungstexten sowie Vorschlägen für Arbeitsfragen versehen. 9783955652500

Leipzig Hentrich & Hentrich-Verlag 2020 .
258 Seiten ; 23 cm , Erinnern oder Vergessen? Auch Jahrzehnte nach der Shoah sind die Erfahrungen, die Bilder und die Leiden, die sich mit der Erinnerung an die nationalsozialistischen Verbrechen aufdrängen, keineswegs Geschichte geworden. Die Formen und Praktiken des Gedenkens in Deutschland haben sich mit dem Abstand zum historischen Geschehen verändert und lassen einen Übergang vom sozialen Gedächtnis zu einem kulturellen Gedenken erkennen. Gleichwohl unterscheiden sich die Formen deutscher Gedenkkultur von der jüdischen Erinnerungspraxis. Die vielfältigen traumatischen Erlebnisse der jüdischen Überlebenden der Shoah bestimmen deren Lebenswelt, haben Auswirkungen auf ihre jeweiligen Identitätskonzepte und Handlungsmuster und übertragen sich auf die nachfolgenden Generationen. Die hier versammelten Beiträge geben unter anderem Einblicke in den wissenschaftlichen Diskurs über die Konsequenzen des individuellen und gesellschaftlichen Verarbeitens der Erinnerungen an den Nationalsozialismus und die Shoah sowie der daraus resultierenden Traumata; thematisieren den professionellen Umgang mit Überlebenden mit Blick auf deren Selbstkonzepte und ihre jeweiligen biografischen Narrative; fragen nach der Praxisrelevanz des Wissens um Prozesse des Erinnerns und Vergessens in der Betreuung von Überlebenden und deren Angehörigen; weisen auf den Zusammenhang zwischen den erlittenen Traumata, den Lebensumständen nach der Befreiung und den jeweiligen biografischen Erzählungen hin; schließlich verdeutlichen sie, was das gesellschaftlich bedingte kollektive Vergessen oder die Umdeutung der Geschichte für die Überlebenden und ihre Familien bedeutet. 9783955654061

By Hillgruber, Andreas (Verfasser).
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110 S. ; 18 cm 388680187x

By Klein, Michael (Verfasser).
Leipzig Neuer Europa-Verlag 2006 .
238 S. : Ill. ; 22 cm , Die wahre Geschichte des einzigen in Deutschland hingerichteten Judenmörders und seiner Opfer. Die unglaubliche Geschichte der verzweifelten Liebe der Jüdin Vera Korn zu ihrem späteren Henker im zerstörten Berlin - eine faszinierende Erzählung, die unter die Haut geht. Das Buch beginnt mit einem gruseligen Paukenschlag: Im November 1943 zieht ein Mann während eines Luftangriffs durch das brennende Berlin. Er stellt Pakete in Hausfluren ab, versenkt sie im Kanal und stellt sie in einen D-Zug. Das zivile Leben ist in Auflösung begriffen - niemand bemerkt ihn. Der Inhalt der Pakete: Sorgfältig zerlegte Leichenteile einer Frau und eines kleinen Mädchens. SS-Hauptsturmführer Rolf Holle (nach dem Krieg einer der Leiter des Bundeskriminalamtes) nimmt die Ermittlungen auf. 9783866954809

By Fleming, Gerald (Verfasser).
Frankfurt am Main Ullstein 1987 .
XLV, 221 Seiten : Illustrationen ; 18 cm 3548330835

By Brandt, Leon (Verfasser).
Berlin Oberbaum-Verlag 1984 .
150 S. : Ill. ; 21 cm 9783876282091

By Haupt, Michael (Verfasser) .
Berlin : Haus der Wannsee-Konferenz, Gedenk- und Bildungsstätte 2009 .
II, 200 Seiten : Illustrationen ; 21 cm 9783981311914

By Karpf, Anne (Verfasser).
Berlin Ullstein 1998 .
461 S. ; 22 cm 3550069642

By Mayer, Arno J. (Verfasser).
Reinbek bei Hamburg Rowohlt 1989 .
701 S. : Kt. ; 22 cm 3498043331

By Reichwald, Anika (Herausgeberin).
Göttingen Wallstein Verlag 2024 .
398 Seiten : Illustrationen ; 24 cm, 1193 g 9783835355897

By Chernivsky, Marina (Herausgeber).
Berlin Verlag Barbara Budrich 2022 .
250 Seiten ; 21 cm, 330 g 9783847425717

By Lilienthal, Marion (Herausgeber).
Korbach [Korbach] : [Wolfgang-Bonhage-Museum] - [Korbach] : [Archiv der Alten Landessch.] 2013 .
443 S. : Ill. ; 22 cm, 904 g 9783981342543

By Knaap, Ewout van der (Mitwirkender).
Göttingen Wallstein-Verlag 2008 .
287 S. : Ill. ; 23 cm , Nuit et Brouillard: ein Klassiker der Filmgeschichte und seine internationale Rezeption Der Dokumentarfilm Nuit et Brouillard (dt.: Nacht und Nebel) aus dem Jahre 1955 ist eines der frühesten filmischen Zeugnisse über den Holocaust. Der Regisseur Alain Resnais und der Schriftsteller Jean Cayrol, der den Kommentar verfasste, erstellten den 30-minütigen Film, der für internationales Aufsehen sorgte - Hanns Eisler schrieb die Filmmusik. Durch den Film wurden erstmals breite Bevölkerungsschichten mit authentischem Bildmaterial aus dem Holocaust konfrontiert. Ewout van der Knaap analysiert die Entstehungsgeschichte, die innere Struktur und die Unterschiede in der internationalen Rezeption des Films. Paul Celan übersetzte den Kommentar für die deutsche Fassung. »Diese wichtige Studie ist erhellend und zeigt, wie tiefgreifend Nacht und Nebel unsere innere und äußere Holocaust-Gedenklandschaft geprägt hat, wie seine Rezeption in verschiedenen Ländern im Laufe der Jahre ein Licht auf die jeweiligen nationalen Gedenkbräuche und das quälende Holocaust-Gedächtnis zu werfen vermochte.« James E. Young 9783835303591

By Assmann, Aleida.
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230 S. 21 cm.
9783406652103 | 3406652107

.
189 S. , Beitr. teilw. dt., teilw. engl. 24 cm.
9783506708168 | 3506708163

By Êlātî, Šālôm.
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325 Seiten 22 cm.
9783942240222 | 394224022X

By Pohl, Dieter.
.
VII, 167 S. , Literaturverz. S. 157 - 161 24 cm.
9783534151585 | 3534151585

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291 Seiten 22 cm.
9783838906591

By Levy, Daniel.
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253 S. , Literaturverz. S. 243 - [254] 20 cm.
9783518412831 | 3518412833

By Rothberg, Michael.
.
404 Seiten 23 cm.
9783742507457

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366 Seiten 21 cm, 432 g.
9783549100509 | 3549100507

.
90 Seiten 21 cm, 134 g.
9783406784491 | 3406784496

By Neiman, Susan.
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574 Seiten 22 cm, 794 g.
9783446265981 | 3446265988

By Käppner, Joachim.
.
320 S. 9783879160556 | 3879160554

By Snyder, Timothy.
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522 S. 25 cm.
9783406621840

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392 Seiten 23 cm.
9783863316938 | 3863316932

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316 Seiten 26 cm.
9783941772229 | 3941772228

By Eleutherakēs, Dēmētrēs.
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221 Seiten 24 cm.
9783863317027 | 3863317025

By Rupnow, Dirk.
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384 S. , In kulturwissenschaftlichen Debatten läßt sich immer wieder die Vermutung finden, die Nationalsozialisten hätten nicht nur die totale physische Vernichtung der europäischen Juden, sondern auch die Löschung ihrer Opfer aus Geschichte und Gedächtnis geplant. Nur unzureichend und vereinzelt sind aber bislang Projekte und Phänomene beachtet worden, die dem Versuch eines totalen Vergessenmachens ganz offensichtlich entgegenstehen und eher für den Versuch einer weitergehenden, noch über die Vernichtung hinausreichenden Funktionalisierung sprechen. Die fortgesetzte Ausstellung von Judaica während des Dritten Reichs und die Einrichtung eines Jüdischen Zentralmuseums unter der Aufsicht des SD in Prag weisen in die gleiche Richtung wie das Bemühen der Nationalsozialisten auf dem Gebiet der Judenforschung und eine Vielzahl von fotografischen und filmischen Dokumentationen der Opfer und der an ihnen verübten Verbrechen. Statt einer Endlösung der Erinnerung ist von den Tätern vielmehr eine Arisierung des Gedächtnisses geplant worden. Die Musealisierung diente zur Perpetuierung des notwendigen Feindbildes für die nationalsozialistische Ideologie. Nationalsozialismus und Holocaust werden damit nicht mehr nur als Ausgangspunkt für die Gedächtnisdiskurse der Nachkriegszeit betrachtet, sondern die Funktion von Gedächtnis und Erinnerung wird im unmittelbaren Zusammenhang mit der Beraubungs- und Vernichtungspolitik untersucht. 23 cm.
9783892448716 | 389244871X

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295 S. 26 cm.
9783942240130

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253 S. 31 cm.
9788374274814 | 8374274816

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XII, 450 S. 22 cm.
9783406482045 | 340648204X

By Assmann, Aleida.
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70 S. 19 cm.
9783854525615

By Zaunitzer-Haase, Ingeborg.
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59 S. 21 cm.
9783898928298

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469 Seiten 20 cm.
9783957325709 | 3957325706

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246 Seiten 9783942240253

By Grosser, Alfred.
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308 S. 21 cm.
9783446153042 | 3446153047