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    <subfield code="a">Herzlake. 1000 Jahre Geschichte eines Kirchspiels</subfield>
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    <subfield code="a">Polle, Theodor: Schulgeschichte im Kirchspiel Herzlake, S. 261-331.

Umfangreiches Kapitel zur Schulgeschichte Herzlakes seit dem 18. Jahrhundert, betrachtet wird das Schulwesen in der Weimarer Republik, im &#x201E;Dritten Reich&#x201C; und in der Nachkriegszeit. F&#xFC;r die NS-Geschichte relevant ist die Darstellung der massiven Beeinflussung und Indoktrinierung der Jugend durch die nationalsozialistisch ausgerichtete Erziehung und der schulischen Inhalte sowie ihre Organisation in Hitlerjugend, dem Bund deutscher M&#xE4;del und dem Jungvolk und ihrer au&#xDF;erschulischen Aktivit&#xE4;ten.

Polle, Theodor: J&#xFC;disches Leben in Herzlake/Bakerde, S. 381-387.

Beschreibung des j&#xFC;dischen Friedhofs in Herzlake und der Geschichte der Ansiedlung von Juden und J&#xFC;dinnen in Herzlake/Bakerde seit Anfang des 19. Jahrhunderts. Der Beitrag widmet sich ferner der Judenverfolgung und skizziert die Entrechtung, Diskriminierung und Deportation der j&#xFC;dischen Minderheit.

Polle, Theodor: Schlaglichter zum 2. Weltkrieg und zur Nachkriegszeit, S. 396-406.

Basiert vor allem auf einem Bericht der Herzlaker Schulchronik. Thematisiert die Einquartierung von deutschen Truppeneinheiten in Herzlake, die erfolgten Luftangriffe auf die Region und die Ankunft der ersten Gefl&#xFC;chteten aus Ostpreu&#xDF;en. Neben den K&#xE4;mpfen zu Kriegsende wird die chaotische Situation Herzlakes in der unmittelbaren Nachkriegszeit und die Einquartierung von polnischen alliierten Soldaten in privaten und &#xF6;ffentlichen R&#xE4;umlichkeiten in Westrum (bis 1946) und Herzlake-Bakerde (bis 1947) thematisiert. Im Anhang befindet sich eine Liste der zwischen 1939-1945 Gefallenen und Vermissten.</subfield>
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