Die Realschule Sögel und ihre Geschichte. Festschrift zum 150-jährigen Schuljubiläum im Jahre 1984 (Titelsatznr. 140)
[ MARC ]
| 000 -Satzkennung | |
|---|---|
| Kontrollfeld mit fester Länge | 02429nam a2200217 a 4500 |
| 001 - Kontrollnummer | |
| Kontrollfeld | 140 |
| 003 - Kontrollnummer Identifier | |
| Kontrollfeld | OSt |
| 005 - Datum und Zeit der letzten Transaktion | |
| Kontrollfeld | 20240828074551.0 |
| 008 - Feld mit fester Länge zur physischen Beschreibung - Allgemeine Angaben | |
| Kontrollfeld mit fester Länge | 240825b gw ||||| |||| 00| 0 ger d |
| 040 ## - Katalogisierungsquelle | |
| Übertragungsstelle | DE-MUS-476115 |
| 100 ## - Haupteintragung - Personenname | |
| Personenname | Wellenbrock, Heiner |
| Koha-Normdatenidentnummer | 1214 |
| 245 ## - Titel | |
| Titel | Die Realschule Sögel und ihre Geschichte. Festschrift zum 150-jährigen Schuljubiläum im Jahre 1984 |
| 260 ## - Publikation, Vertrieb usw. | |
| Name des Verlags, des Vertriebs etc. | Samtgemeinde Sögel |
| Erscheinungsjahr, Vertriebsjahr etc. | 1984 |
| Erscheinungsort, Vertriebsort etc. | Sögel |
| 300 ## - Physische Beschreibung | |
| Umfang | 99-126 |
| 500 ## - Allgemeine Fußnote | |
| Allgemeine Fußnote | Griess, Kurt: Die Mittelschule/Realschule (seit 1936). Die Anfänge der Mittelschule, S. 56-98.<br/><br/>Schildert die Umwandlung der Hedwigschule und der Rektoratsschule in eine Mittelschule und beschäftigt sich vor allem mit der politischen Einflussnahme der NSDAP auf den Unterricht und das Schulleben und zeigt auf, welche Auswirkungen der Zweite Weltkrieg auf den Schulalltag der Mittelschule hatte. Weist u.a. auf die politische Verfolgung des Mittelschullehrers Adolf Schneller und den Einzug der Schüler:innen in Arbeitsdienst oder Luftwaffenhelfertruppen hin. Für die Nachkriegszeit wird die Räumung der Schule für die Nutzung des Gebäudes als Unterkunft für 60 kanadische Pflegerinnen, die im Lazarett auf Schloss Clemenswerth untergebracht waren, thematisiert. Abdruck zahlreicher Quellen.<br/><br/>Wellenbrock, Heiner: Der Einfluss des Nationalsozialismus auf Schulleben und Unterricht, S. 99-126.<br/><br/>Auf Berichten ehemaliger Schüler:innen und Lehrenden basierender und mit Archivmaterial ergänzter Beitrag zur Schulgeschichte in Sögel, der einen Einblick in das soziale Gefüge des Schulwesens im „Dritten Reich“ geben kann. So wird die Machtergreifung und Gleichschaltung der NSDAP im Bereich des Schulwesens thematisiert und die Umerziehung von Kindern und Jugendlichen und die Auswirkungen der nationalsozialistischen Ziele auf die Erziehung und ihr, trotz anfänglicher Schwierigkeiten in der Durchsetzung, wachsender politischer Einfluss auf das Schulwesen ab 1936 aufgezeigt. Neben der Entkonfessionalisierung der Schulen wird auch der Unterrichtsstoff und der Schulalltag in der Kriegszeit thematisiert. Elaborierter, detailreicher Artikel auf umfangreicher Quellenbasis, der zudem noch einen Hinweis auf die NPEA Emsland und die versuchte Anwerbung von Schülern aus der Umgebung geben kann. |
| 653 ## - Indexierungsterm - Nicht normiert | |
| Nicht-normierter Term | HJ, Volkssturm, „Napola“, Johannesburg, Arbeitsdienst, Luftwaffenhelfer |
| 942 ## - Zusätzliche Felder (Koha) | |
| Klassifikation oder Aufstellungssystematik | Andere/Generische Klassifikation |
| Koha-Medientyp | Bücher |
| Ausgeschieden | Verloren | Klassifikation oder Aufstellungssystematik | Beschädigt | Nicht entleihbar | Heimatbibliothek | Aktuelle Bibliothek | Erwerbungsdatum | Anzahl Ausleihen | Letzte Aktivität | Preis gültig von |
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| Andere/Generische Klassifikation | Bibliographie NS-Zeit im Emsland und in der Grafschaft Bentheim | Bibliographie NS-Zeit im Emsland und in der Grafschaft Bentheim | 28/02/2023 | 28/02/2023 | 28/02/2023 |